La capacità di produzione, caratterizzazione ed applicazione di materiali innovativi nonché i nuovi sbocchi di mercato dei materiali tradizionali e maturi, da riprogettare o modificare per utilizzarli in modo innovativo, sono fattori decisivi di accrescimento delle potenzialità industriali dei paesi tecnologicamente avanzati. In particolare, il mondo industriale sardo si è dimostrato particolarmente interessato al Corso di Laurea in Scienza dei Materiali, dando un fattivo contributo di idee ed impegnandosi a mettere a disposizione strutture ed assistenza tecnica per attività di tirocinio da svolgersi presso le aziende ed a contribuire alla didattica dei corsi professionalizzanti specialistici.

Art. 3 del Regolamento Didattico

Obiettivi Formativi del Corso di Laurea e Profili Professionali di Riferimento

Il CdL in Scienza dei Materiali ha come obiettivo formativo specifico l’acquisizione di solide conoscenze di base teoriche e pratiche dei settori fondamentali della fisica e della chimica dei materiali che, pur consentendo l'accesso ai corsi di Laurea Magistrale della Classe LM-54 e di altre classi affini, privilegiano l’acquisizione delle competenze professionali indispensabili per un diretto accesso al mondo del lavoro.
Non essendo stata attivata la Classe di laurea specifica, il CdL in Scienza dei Materiali ha confermato l'appartenenza alla Classe di Laurea L-27 - Scienze e Tecnologie Chimiche. Pertanto, nella predisposizione del nuovo Ordinamento, gli obiettivi formativi rispondono agli specifici requisiti individuati dal coordinamento nazionale dei Corsi di Studio appartenenti a questa Classe, in particolare garantendo la conformità al modello Chemistry Eurobachelor. Nel rispetto dei principi dell'armonizzazione Europea e in adeguamento al sistema dei Descrittori di Dublino sono di seguito riportate le competenze in uscita dei laureati in Scienza dei Materiali:

A: Conoscenza e Capacità di Compresione (Knowledge and Understanding)
I laureati in Scienza dei Materiali dovranno possedere:
• una solida conoscenza e comprensione dei fondamenti della matematica, della chimica e della fisica alla base della Scienza dei Materiali.

• una consapevolezza del contesto multidisciplinare della scienza dei materiali
• una comprensione sistematica dei concetti chiave e degli aspetti sperimentali e applicativi della chimica e della fisica dei materiali, utili all'inserimento nel mondo del lavoro
• una chiara conoscenza delle proprietà fisiche chimiche e strutturali di Materiali convenzionali, quali ceramici, polimeri e leghe metalliche e innovativi, quali compositi, nanomateriali e semiconduttori
• una solida conoscenza delle tecniche di laboratorio chimiche e fisiche, convenzionali e innovative, sia di sintesi dei materiali che analitiche (calorimetriche, spettroscopiche, elettroanalitiche, diffrattometriche e microscopiche) per controllo, caratterizzazione, qualificazione dei materiali
• una conoscenza e comprensione delle tecniche di laboratorio e dei metodi applicabili e dei loro limiti;
• una comprensione dei testi scientifici, anche in lingua inglese, riguardanti i vari aspetti di base della Scienza dei Materiali
La verifica delle conoscenze e capacità di comprensione avviene sia durante le prove di verifica in itinere, prevalentemente scritte, previste nel regolamento del corso di studi, che durante le prove d'esame scritte e/o orali alla fine di ogni corso.

B: Capacità di Applicare Conoscenza e Comprensione (Applying Knowlwdge and Understanding)
I laureati in Scienza dei Materiali dovranno avere una capacità di applicare conoscenza e comprensione adeguata all'inserimento nel mondo del lavoro. A tal fine dovranno possedere:
• la capacità di applicare la propria conoscenza e la propria comprensione per identificare, formulare e risolvere problemi della scienza dei materiali usando metodi consolidati;
• la capacità di operare autonomamente in laboratorio. A tal fine i corsi di laboratorio consentono nella maggior parte dei casi postazioni individuali per lo studente
• la capacità di utilizzare attrezzature, strumenti e metodi appropriati;
• la capacità di applicare appropriati metodi analitici nella caratterizzazione dei materiali.
• la capacità di svolgere ricerche bibliografiche e di utilizzare basi di dati e altre fonti di informazione;
• la capacità di progettare e condurre esperimenti appropriati, interpretare i dati e trarre conclusioni; questa è stimolata dal continuo scambio di informazioni realizzato attraverso il lavoro di piccoli gruppi
• la capacità di combinare teoria e pratica per risolvere problemi di chimica e fisica dei materiali;
• consapevolezza degli aspetti e delle responsabilità in materia di sicurezza e dell'impatto della scienza dei materiali nel contesto sociale e ambientale
La verifica della capacità di applicare conoscenza e comprensione avviene prevalentemente durante le prove in itinere dei corsi di laboratorio; gli studenti dovranno, al termine di ogni modulo didattico, presentare relazioni scritte singolarmente o dai gruppi di lavoro e tenere seminari sui risultati conseguiti in presenza dei colleghi e docenti del corso.
Lo stage in azienda o centro di ricerca, obbligatorio per tutti gli studenti, favorisce la capacità di confrontarsi con problemi posti da terzi e di utilizzare le competenze acquisite per proporre adeguate soluzioni.

C: Autonomia di Giudizio (Making Judgements)

I laureati in Scienza dei Materiali dovranno avere autonomia di giudizio nel:
• identificare, formulare e risolvere problemi della scienza dei materiali usando metodi consolidati;
• operare in laboratorio scegliendo e utilizzando attrezzature, strumenti e metodi appropriati nella caratterizzazione dei materiali.
• svolgere ricerche bibliografiche e utilizzare basi di dati e altre fonti di informazione;
• progettare e condurre esperimenti appropriati, interpretare i dati e trarre conclusioni;

• identificare gli aspetti e le responsabilità in materia di sicurezza e dell'impatto della scienza dei materiali nel contesto sociale e ambientale;
• lavorare in gruppo e operare con definiti gradi di autonomia;
• riconoscere la necessità dell'apprendimento autonomo durante tutto l'arco della vita.

D: Abilità Comunicative (Communication Skills)
I laureati in Scienza dei Materiali dovranno:
• essere in possesso di un adeguato linguaggio scientifico e adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione;
• saper operare efficacemente individualmente e come componenti di un gruppo;
• saper usare diversi metodi per comunicare in modo efficace con la comunità scientifica nazionale e internazionale e in generale con la società;
• sapersi inserire prontamente negli ambienti di lavoro.
Le abilità comunicative sono stimolate e verificate nel corso delle prove in itinere dei corsi di laboratorio; gli studenti dovranno, al termine di ogni modulo didattico, tenere seminari sui risultati conseguiti e discuterli in presenza dei colleghi e docenti del corso.

E: Capacità di Apprendimento (Learning Skills)

I laureati in Scienza dei Materiali dovranno:
• essere capaci di utilizzare il metodo scientifico di indagine, anche in relazione a problemi applicativi e possedere gli strumenti metodologici che consentano l'aggiornamento delle proprie conoscenze;
• aver sviluppato quelle capacità di apprendimento che sono loro necessarie o per intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia o per intraprendere l'ingresso nel mondo del lavoro.
La verifica delle capacità di apprendimento avviene sia durante le prove di verifica in itinere che durante le prove d'esame scritte e/o orali alla fine di ogni corso, i seminari e la prova finale.